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青科大召開專業認證專題專家線上報告會
作者:丁勝妹  來源:教務處  編輯:李粟   點擊:[] 日期:2020年10月20日

為進一步推進我校工程教育專業認證工作,加快“新工科”和“雙一流”建設,提高人才培養質量10月16日下午,教務處聯合機電學院在嶗山校區D3樓530報告廳召開了專業認證專題專家線上報告會。黨委常委、副校長呂萬翔,各二級學院教學副院長,專業認證校內評審專家,本科專業負責人,教師代表,教務處等相關職能部門人員參加了會議。教務處處長王霞主持報告會。

中國工程教育專業認證協會認證結論審議委員會主任委員、中國工程教育專業認證結論審議委員會主任委員、國家級教學名師、大連理工大學教授、博士生導師李志義作了題為《專業認證的新變化與新關切》的報告,報告闡述了“工程教育認證標準”改進和發展的新變化,指出了現階段我國專業認證存在的過分追求形式、專業認證報告趨同化等一系列問題,指出我們在今後的認證工作應該統一認識,在申請與審核、自評與審核、現場考察、結論審議、持續改進等各環節認證工作中,要突出重點、抓住主線、守住底線。

會議指出,要對現場考察程序進行適當簡化,對各類工作文件表格進行優化,把專家從大量項目考察和撰寫工作的模式中解放出來,重點關注專業評價機制是否面向產出,各類考核是否聚焦產出,日常教學是否落實產出以及產出本身是否足夠明確、具體、可衡量。同時對於《2020年工程認證標準》在“學生”“畢業要求”“課程體系”“師資隊伍”等項目中的新變化,李志義也進行了深入解讀與指導,形成了以“面向產出教學的主線以及面向產出評價的底線”新模式。李志義還就OBE及其反向設計、培養目標設計、畢業要求設計、課程體系設計、課程目標設計、教學內容設計、教學評價設計作了詳細解讀,就怎麼樣進行課程產出評價,課程產出評價判斷標準,面向產出的課程評價機制、面向產出的畢業要求評價機制、面向產出的教學評價工具等方面作了進一步闡述。

會後,部分參會代表就有關專業認證的具體問題請教了李志義教授。本次報告會對進一步明確我校專業定位、促進人才培養方案修訂、推進“一流本科專業點”建設任務、加強“以學生為中心”的教學改革、深化加強專業提升、切實提高並持續改進我校教學質量保障體系建設具有重要的指導意義。

(撰稿:丁勝妹;  審核:賈建闖)

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